Der Gedanke, jetzt auf herkömmliche Weise mir Wissen anzueignen, ein Universitätsstudium oder eine weitere Ausbildung zu beginnen, lässt mich zurückweichen. Zu sehr spüre ich, wie auf diese Art der seelenfernen Wissensvermittlung mein inneres Wissen in einem bodenlosen Loch verschüttet würde von den „Fakten“ des Verstandes. Bei diesem Gedanken bin ich wieder ganz Kind. Und ich erkenne, was wir unseren Kindern antun, wenn wir diesen so beseelten Wesen mit aller institutionellen systembedingten und ausweglosen Massivität nur vermitteln, dass 1 x 1 = 1 und 1 x 2 = 2 sein soll. Ihr Leben lang.
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